[公開日] 2022 年 10 月 18 日午後 12 時 4 分 (AEDT)
[著作者] Sumudu Mallawaarachchi, Sharon Horwood
数字の学習から歯の磨き方の学習まで、すべての子供向けアプリがあるようです。
最近の米国の統計によると、幼児の半数以上と未就学児の 4 分の 3 が定期的にモバイル アプリにアクセスしています。したがって、アプリ市場で子供たちの関心を維持するためのオプションが爆発的に増えているのは当然のことです。
これらのアプリは、確かに楽しい対話式の体験を提供します。多くの場合、優れた教育コンテンツであることは言うまでもありません。それらはまた、若い心を引き付けるのにも非常に優れています。それで、何がねらいなのでしょうか？
あなたは正にそれを読みます：彼らは子供たちの心を引き付けるのに非常に優れています – 子供たちがデバイスを下に置くのに苦労するほどです。子供をデバイスから引き離すのがなぜそんなに難しいのか疑問に思ったことがあるなら、読み進めてください。
＞＞ 説得力のあるデザインとは？
子供のスクリーン時間の地雷原を通して親を導くのに役立つ全国的な推奨事項がありますが、このパズルには極めて認識されていないピースがあり、それがテクノロジー自体がデザインされている方法です。
説得力のあるデザインとは、私たちの注意を引き、保持する戦略を指します。これは、ソーシャル メディアをスクロールしたり、もう一度キャンディー クラッシュをプレイしたいという衝動と戦ったりしているときに、子供も大人も (通常は無意識のうちに) 経験することです。
説得力のあるデザインが大人の画面使用行動に影響を与える可能性がある場合、大人は規制スキルと自制心を発達させていると考えられますが、幼児や子供にはそのチャンスがありません。スクリーンタイムの議論のこの側面は、それに値する深刻さで精査されることはめったにありません。
子供向けアプリがどれほど説得力があるかを調べるために、説得力のあるデザインの確立されたモデルを、オーストラリアの家族が Android および iOS アプリ ストアからダウンロードした最も人気のある 132 の幼児向けアプリに適用しました。私たちは、説得力のあるデザイン機能が子供たちを再び呼び戻す主な理由を 3 つ発見しました。
1.モチベーション（意欲）
説得力のあるデザインの重要なコンセプトは、子供たちの感情を利用して、アプリを使用する意欲を維持できるようにすることです。これは次の方法で行われます：
- 報酬を通じて喜びを提供します。子供たちはまだ満足を遅らせる能力を発達させている途上です。彼らは、より高い価値の報酬を待つよりも、より低い価値の即時の報酬を求める可能性が高くなります。アプリのコンテキストでは、幸福や興奮をもたらす即時の報酬によって動機付けられる可能性があります。私たちがテストしたアプリは、遅延報酬よりも多くの即時報酬 (きらめき、歓声、花火、仮想おもちゃ、ステッカーなど) を提供していました。
- 共感を呼び起こします。大人がソーシャル メディアの「いいね」を通じて肯定的なフィードバックを求めるのと同じように、子供は、憧れのキャラクター (ハロー キティやブルーイなど) からソーシャル フィードバックを受け取るのが大好きです。子供たちは、人間の感情や意図を架空の人物に帰することが多く、彼らと感情的なつながりを形成することができます。これは前向きな学習体験を促進するのに役立ちますが、商業目的で利用することもできます。たとえば、有料版のアプリでしか開けられないピカピカの鍵のかかった食べ物が入った箱をハローキティが悲しそうに見つめているとき、キャラクターの共感が働いています。
2.アビリティー（腕前）
勝つのが難しすぎるゲームをプレイしたい人はいません。腕前機能は、離脱の可能性を減らすための継続的な指示を子供に提供します。
子どもの習熟度を高める方法の 1 つは、反復です。多くの幼児向けアプリには、クッキー モンスターで同じクッキーを何度も作るなどの暗記学習が含まれています。アプリ デザイナーは、すぐに習得できるタスクを含めて繰り返すことで、子供たちが自分で「勝つ」ことを支援することで、子供たちの自律性の高まりを利用しようとしている可能性があります。
それで、それの何が問題なのでしょうか？繰り返しは学習には最適ですが (特に頭脳の発達には)、親の助けを必要としないことで、アプリをより単独で使用するようになる可能性があります。また、親が子供と社交的な遊びをするのが難しくなる可能性もあります。
私たちには、子供向けアプリが真に教育的なものであり、子供の発達上の脆弱性を悪用していないことを確認する責任があります
3.プロンプト（操作指示）
コマーシャル プロンプトは、幼児向けアプリ、特に無料アプリで見つかった最も一般的なトリガーでした。彼らの主な目的は 1 つです。それは、収益をもたらすことです。
プロンプトには、ポップアップ (pop-up) 広告、広告を見ることと引き換えに 2 倍または 3 倍の報酬を提供するオファー (offers) 、またはユーザーにアプリ内購入を促すこと (prompting) が含まれます。大人はそれらが何のためのプロンプトかを見分けることができるかもしれませんが、子供は根底にある商業的意図を理解する可能性ははるかに低いです.
＞＞ では、何ができるでしょうか？
これらの機能のいくつかは、適度に使用することで、基本的なレベルのアプリ エンゲージメントを維持するのに役立つことは間違いありません。しかし、私たちの調査によると、多くの説得力のあるデザイン機能は、単にビジネス モデルに役立つように存在することが明らかになっています。
子どもの発達上の脆弱性を利用しない倫理的 (ethical) デザインについて、もっと議論する必要があります。これには、アプリ開発者に説明責任を負わせることも含まれます。
幼児向けアプリの市場は広大です。多くの場合、保護者はアプリの操作方法について十分な情報を持っていません。また、子供のためにダウンロードする前に各アプリを評価するのに十分な時間もありません。ただし、親が優位に立つ方法がいくつかあります：
- アプリで遊んだ後、子供と話してください。 「何を学びましたか？」や「一番楽しかったことは何ですか？」などの質問をします。
- 子供と一緒にアプリをプレイして、維持する価値があるかどうかを判断してください。それらは報酬に覆われていますか？気を散らすプロンプトがたくさんありますか？繰り返しが多すぎて真に教育的ではないのではありませんか?
- アプリを検討するときは、「teacher-approved (教師が承認した)」インジケーター (Play ストアの) を探すか、ダウンロードする前に Children and Media Australia や Common Sense Media などの信頼できるソースからのレビューを確認してください。
理想的には、子供が主導権を握り、積極的に問題を解決し、アプリでの時間を比較的簡単に終わらせることができる必要があります。
この記事は、クリエイティブコモンズライセンス(CCL)の下で The Conversation と各著作者からの承認に基づき再発行されています。日本語訳は archive4ones(Koichi Ikenoue) の文責で行われています。オリジナルの記事を読めます。original article.
